最近很多家長(zhǎng)都在咨詢(xún)大連職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，很多同學(xué)都想知道自己的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是否能夠被學(xué)校錄取。大家在報(bào)讀學(xué)校的時(shí)候都要借鑒一下學(xué)校的歷年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)情況，相對(duì)于專(zhuān)科學(xué)校的分?jǐn)?shù)都是比較低的。
大連職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線(xiàn)表格
| 地區(qū) | 類(lèi)別 | 最低分 |
| 遼寧 | 文科 | 202 |
| 理科 | 313 | |
| 安徽 | 文科 | 212 |
| 理科 | 211 | |
| 福建 | 文科 | 326 |
| 理科 | 256 | |
| 廣西 | 文科 | 180 |
| 理科 | 183 | |
| 四川 | 文科 | 150 |
| 理科 | 150 |
大連職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)校堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以課程建設(shè)為核心，緊密結(jié)合職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程相對(duì)接，堅(jiān)持系統(tǒng)培養(yǎng)和雙證書(shū)教育，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力全面發(fā)展。學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，積極創(chuàng)新各具特色的人才培養(yǎng)模式。
近幾年，學(xué)校累計(jì)獲得省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)33項(xiàng)，承擔(dān)省級(jí)以上教研教改課題25項(xiàng)。學(xué)校教師主編的27本教材入選“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。
學(xué)校各方面都還是很不錯(cuò)的，錄取分?jǐn)?shù)每年都差不多，如果大家覺(jué)得自己的成績(jī)能達(dá)到學(xué)校的最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)，是能夠被學(xué)校錄取的，如果分?jǐn)?shù)線(xiàn)不夠的話(huà)，要加油了噢，最后希望大家找到一所心儀的學(xué)校。
